一、专业培养目标与培养要求
1、培养目标
本专业致力于培养具有良好的政治思想素质、人文素养、科学文化素养和创新精神，系统掌握电子信息科学的基础理论和专业知识，具有较强的实践能力，能够在电子信息领域、通信领域及相关部门从事工程设计、产品开发、科学研究、教学和管理工作的专门应用型人才。
2、培养要求
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。
本专业主要培养具有较扎实的数学和物理基础；掌握电子学、信息科学与技术及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能；具备在信息的获取、传递、处理及应用等方面解决实际问题的能力；了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有良好的口头和书面表达能力，以及撰写科学论文和参与学术交流的初步能力。
掌握科学的体育健康与锻炼知识、熟练掌握两项以上健身方法和技能、能够科学合理地进行体育锻炼、形成健康生活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。
二、主要课程与实践教学环节
1、主要课程
高等数学、大学物理、Ｃ语言程序设计、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、EDA技术及应用、通信电子线路、信号与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波等。
2、主要实践环节
课程设计、基础课实验、专业课实验、专业实习、见习、毕业设计等。
三、学制与授予学位
学制：四年，根据学生实际学习情况，试行3-6年弹性学制。
学位：符合授予条件者可授予理学或工学学士学位。